朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄(chāo)大(dà)全是(shì)《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日(rì)本(běn)东(dōng)北(běi)大学的(de)留学生活，表达(dá)了(le)深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在(zài)东京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国(guó)，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来(lái)也无非使(shǐ)他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地半封建社会的(de)现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的(de)关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的(de)高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来(lái)说，从(c北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯óng)细节(jié)来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏(bó)伏(fú)已(y北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯ǐ)经颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生(shēng)会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的(de)，但(dàn)在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他们(men)也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那(nà)地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而(ér)好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救(jiù)民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立(lì)医学(xué)校（现(xiàn)名(míng)古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个(gè)月前(qián)，升(shēng)格为仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并(bìng)不如此(cǐ)，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十二(èr)月(yuè)出(chū)版(bǎn)的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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