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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并(bì全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案ng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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