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　　全(quán)因(yīn)素速(sù)写。

　　说实话没怎么听(tīng)过，因为全因(yīn)素也可以(yǐ)理解成写(xiě)实的意思，但(dàn)是(shì)速写本(běn)身(shēn)讲究快速记录，怎么会(huì)写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意思(sī)应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可能(néng)是我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全因(yīn)素素描(miáo)

　　全因(yīn)素素(sù)描是相(xiāng)对结(jié)构素描来讲的，一般(bān)结(jié)构素(sù)描是不考虑光影的，所以不算全部(bù)因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文艺复(fù)兴的达芬奇(qí)，虽然画面上(shàng)有黑白调(diào)子，却(què)是从结构(gòu)入手(shǒu)来表现的(de)，更突出(chū)的还(hái)有丢勒等人(rén)，而之后(hòu)东欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调(diào)全因素也(yě)就(jiù)是(shì)相对强调光与(yǔ)影。

　　现(xiàn)在一般我们(men)如果强调全因素素描就(jiù)是强调(diào)画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的(de)关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感(gǎn)

　　这(zhè)是不(bù)少(shǎo)初学者和考生(shēng)共同的毛病，由于他们(men)缺(quē)乏长期性(xìng)的作业训练，在(zài)考试中(zhōng)不(bù)能(néng)在整体(tǐ)观念的指导下全(quán)面推(tuī)进(jìn)，往(wǎng)往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效果的把握下一味(wèi)死抠(kōu)局部，造成局北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环(jú)部(bù)相(xiāng)互(hù)之间关(guān)系无法(fǎ)很(hěn)好地衔接(jiē)。

　　让(ràng)整体的美感不能更好的(de)体(tǐ)现出来，局部的构造已经很突出了(le)，而其他(tā)地(dì)方做的(de)不足，这(zhè)样的一幅画，怎么能得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅画的(de)整体是由若(ruò)干伏兄亏(kuī)个局(jú)部组成的，没有局部(bù)的(de)一(yī)幅画(huà)是(shì)不真实的；然而，一幅画只有局部，没有(yǒu)整体，就算(suàn)再(zài)精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目的，不(bù)光是(shì)练就一手“好(hǎo)活”，而更重(zhòng)要(yào)的是(shì)培养一种艺(yì)术思(sī)维的“意(yì)境”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描练(liàn)习也(yě)就失去了它的本质意义(yì)。

　　既然整体(tǐ)是(shì)关系到一幅素描画(huà)的(de)成(chéng)败，那么局部与局(jú)部(bù)、局部与整体的关系就(jiù)显得十分(fēn)重要。

　　如(rú)何解决这种关系，就(jiù)要靠比较的方法，比(bǐ)较(jiào)色(sè)调的深浅，比例的长(zhǎng)短、宽窄、大小，比透视关(guān)系的(de)远与近、虚(xū)与实。

　　根据这种比(bǐ)较，画出来的作品，才是客观对象(xiàng)真实存在的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强(qiáng)

　　世上所有的人，没有(yǒu北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环)绝对相同的面孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她）们也都(dōu)有(yǒu)别人不(bù)易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是(shì)，捕捉(zhuō)对象的特征和独具个性(xìng)的差异，但是在(zài)素描写生(shēng)的过程中，常常(cháng)看到有的(de)学生不管画谁，不管对(duì)象的长相如何，气(qì)质怎样(yàng)，都画得像一(yī)个(gè)人，模特儿(ér)似乎成了摆设，成了他们胡编乱(luàn)造(zào)的参照物。

　　这里有初学时期老师指导上的失误，还有(yǒu)考生(shēng)自己认识上的误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像不像没有关系，只要画面效(xiào)果好就行(xíng)，反正(zhèng)评分的老师也不(bù)知模特儿什么样。

　　像(xiàng)不(bù)像确实不(bù)是衡量一(yī)张素描(miáo)作品优劣的(de)标准之一，但它却能检验(yàn)一(yī)个学生对事物所具备(bèi)的敏感性和表现(xiàn)能力。

　　如果一个学生(shēng)长时间脱离对象去(qù)感受，去(qù)编造所(suǒ)谓的(de)画面效果(guǒ)和废弃对(duì)客观(guān)对(duì)象感知能力的训练，那么他就有可能(néng)造成(chéng)感知能力的(de)退化(huà)，失去一个艺术家所应(yīng)有(yǒu)的(de)敏感(gǎn)性。

　　具体到素描写生中的(de)表(biǎo)现就是千(qiān)人(rén)一面。

　　这是因为(wèi)作为(wèi)一个画家重要(yào)条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而这些毛病一旦形成就很难纠正。

　　所以学(xué)生们要特别注意(yì)老师讲(jiǎng)到的每(měi)一个(gè)细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰(huī)、效果(guǒ)对比不强(qiáng)烈和(hé)画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢？这是因为画(huà)面的黑、白、灰(huī)层次缺(quē)乏完整统一的对比和(hé)变化规律,画(huà)面的层次就(jiù)不清晰，画面的效尘(chén)含果就(jiù)不响(xiǎng)亮，至于哪(nǎ)一种成(chéng)分多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分少(shǎo)点，都(dōu)要给你的感受(shòu)而定(dìng)。

　　自身(shēn)的关系是(shì)非常重大的，但不管怎样的比例关系，三大基本色(sè)调都不应缺少其中的一(yī)个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比(bǐ)如模特(tè)儿(ér)的面部大部分都处(chù)在(zài)亮部里，于是(shì)，画面上基(jī)本都(dōu)是亮和灰的(de)色调；如果处理(lǐ)不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体(tǐ)现深(shēn)灰(huī)的作用，尽量(liàng)拉开深灰(huī)和(hé)浅灰的距离，使之保持画面的层次感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿的皮肤比较深(shēn)，黑和深灰色调占其(qí)面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处理不(bù)好(hǎo)也容易造成画面灰暗(àn)、沉(chén)闷，影响作业成(chéng)绩(jì)。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间(jiān)色调的深度，提高画面（脸部）的亮度(dù)，保持画(huà)面(miàn)的(de)层(céng)次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整体(tǐ)尊重客观(guān)对象的前提(tí)下，允许对(duì)局(jú)部的色调进行调整、或减弱、或加强的(de)艺术处理。

　　素描写生(shēng)的(de)对象，或明或暗，或(huò)强(qiáng)或(huò)弱(ruò)，或虚或实(shí)，都(dōu)有着它(tā)的(de)规律和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如果打乱了这种客(kè)观秩(zhì)序(xù)，就会出现零乱琐碎(suì)，因(yīn)而(ér)影响画面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情况，每个局(jú)部都画(huà)得很好很完整，但局(jú)部和(hé)局部之间没有联系，互(hù)不统属，互不相让(ràng)，像一盘散(sàn)沙。

　　一个物体在一个固(gù)定光源的照射(shè)下，必然(rán)会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生(shēng)了物象主次关系———秩(zhì)序(xù)感(gǎn)。

　　把(bǎ)握不好，这(zhè)样的一(yī)幅作(zuò)品也不(bù)能说是一幅(fú)好的作品的！

　　4、在素(sù)描的练(liàn)习过程(chéng)中，素描必(bì)须着重光线(xiàn)、物(wù)体的(de)关(guān)系，笔触(chù)的描(miáo)绘(huì)手法，将自(zì)己眼睛所观察(chá)到的形体，具体(tǐ)而(ér)微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描需培(péi)养自(zì)己的观察力(lì)。

　　另外，素描也可(kě)以解(jiě)释为“存在”与“绘画”之(zhī)间一切的努(nǔ)力，亦即所谓“绘画(huà)之描写(xiě)力(lì)”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的静(jìng)物，除了可(kě)以发现(xiàn)静物上不同的色彩(cǎi)外(wài)，亦可发现放(fàng)在桌(zhuō)上的安全(quán)感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线(xiàn)条、明暗(àn)，质(zhì)感，量感、存(cún)在感、空(kōng)间、动(dòng)态……等等复(fù)杂(zá)的因素(sù)，互相交织，构成一(yī)个美的(de)秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些(xiē)自然的秩序，导换成美的、入画的秩序(xù)，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是(shì)绘画的基础,是最(zuì)能体现人的绘画(huà)水平的画(huà)种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮(fú)躁

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科(kē)-素描(miáo)

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