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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象(xiàng)的故事(shì)说明了什么科学道理,曹冲(chōng)称象这个故事(shì)告(gào)诉我们什么道理

  曹冲称象说的是(shì)东汉末年曹操的儿子曹(cáo)冲(chōng)小时候就聪颖善于(yú)思(sī)考(kǎo),运用等量替换的方(fāng)法(fǎ)和浮(fú)力定(dìng)律只用船和石头称(chēng)量出一头大象的重量的故(gù)事。

  故(gù)事说明了人辩证思维能力的(de)重要性,启发我们要善于思考、思维(wéi)灵活(huó)、运用(yòng)多角度考虑问题。

  遇到困难化(huà)整为零,逐一(yī)解决(jué)。

课文原文

  古时候有个大(dà)官(guān)叫曹操。

  别(bié)人送他一头大象,他很(hěn)高兴,带着儿子(zi)和(hé)官员们一同去看。

  大象又高又(yòu)大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像(xiàng)四根柱子。

  官员(yuán)们(men)一边看一边(biān)议论:“这么大的象,到(dào)底有多(duō)重呢?”

  曹操问:“谁有办(bàn)法把这头大(dà)象(xiàng)称一称?”有的(de)说:“得造一杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆(gān)。

  ”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有(yǒu)那么大的力气(qì)提得起这杆(gān)大秤呢?”也(yě)有的说(shuō):“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块(kuài)的再称。

  ”曹操听了(le)直摇(yáo)头。

  曹操的(de)儿(ér)子曹冲才七(qī)岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大(dà)象赶到一艘(sōu)大船上,看船身下(xià)沉多(duō)少,就(jiù)沿着水面,在船舷上画一条线。

  再(zài)把大象赶上岸(àn),往船(chuán)上(shàng)装石(shí)头(tóu),装(zhuāng)到船(chuán)下沉(chén)到画线的地方为止。

  然后称一称船上的石头。

  石头有多(duō)重,大象就有多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑(xiào)着点一点头。

  他叫人照曹(cáo)冲(chōng)说的(de)办法(fǎ)去做(zuò),果(guǒ)然称(chēng)出了大(dà)象(xiàng)的重量。

古(gǔ)文原(yuán)文(wén)

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所及,有若成人之(zhī)智。

  时孙权曾致巨象,太祖欲知(zhī)其斤重,访之群下,咸(xián)莫能(néng)出其理。

  冲曰:“置(zhì)象大船之上,而刻其水痕所至,称物(wù)以载(zài)之,则校可知(zhī)矣。

  ”太(tài)祖悦,即施行(xíng)焉。

译文

  曹冲年龄五(wǔ)六岁的时候,知(zhī)识和判断能力如一个成年(nián)人。

  有一次(cì),孙权(quán)送来了一头(tóu)巨象,曹操想(xiǎng)知道这象的重量,询问(wèn)他的属下这件事(shì),但他们都不(bù)能说出称象的办法(fǎ)。

  曹冲说:“把象放到大(dà)船上,在水面所达到的地(dì)方(fāng)做上(shàng)记号,再让船装(zhuāng)载其它东西,称一下这些东(dōng)西,那么比较下就能知(zhī)道了。

  ”曹操听了很高兴,马(mǎ)上(shàng)照这个办(bàn)法做(zuò)了。

曹冲(chōng)

  曹(cáo)冲(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺史部谯(今亳州)人,曹(cáo)操和(hé)环(huán)夫(fū)人之子。

  从小(xiǎo)聪明仁爱,与众不同(tóng),深受曹操喜爱。

  留有“曹冲称象”的典(diǎn)故(gù)。

  曹操几次对群(qún)臣夸耀他,有让他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝(shì),年仅十(shí)三岁。

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曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们(men)什么(me)道理

  “曹冲称象”这个故事告诉我(wǒ)们,在学(xué)习、生活中遇到难题(tí)应该善于思(sī)考(kǎo),勇于变(biàn)通,利(lì)用不同的方法去(qù)解决难(nán)题。

  人的智慧是(shì)和年龄大小无关的,最关键的一点就是要(yào)善于(yú)对(duì)周(zhōu)围的事物进行(xíng)观察(chá)、思考,具体问(wèn)题具体分析,在关键的时候要运(yùn)用(yòng)自己的大脑来(lái)想出办法解决问题,只要有(yǒu)这种(zhǒng)觉悟,即便是(shì)小孩也是拥(yōng)有大智慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中(zhōng),机智(zhì)聪慧的曹冲采(cǎi)用了(le)“等(děng)量替换法(fǎ)”,利用石头来代替大象,使得石头与大象(xiàng)产孙陆生等量的效果(guǒ),这种(zhǒng)方法是一种科学(xué)的思维方法,这也体(tǐ)现出三国(guó)神童中曹冲(chōng)惊(jīng)人(rén)的天(tiān)赋(fù)与才智。

  历史典故

  古(gǔ)时候有个大官(guān)叫(jiào)曹则(zé)缓顷操。

  别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子(zi)和官员(yuán)们一同去看。

  大(dà)象又高又大,身子像一堵墙,腿像(xiàng)四根柱(zhù)子。

  官(guān)员们(men)一边(biān)看一(yī)边议论(lùn):“这么大的象,到一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月底有多重呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把这头大象(xiàng)称一(yī)称?”有的(de)说:“得造一杆大秤(chèng),砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤也不(bù)行啊,谁有那么大(dà)的力气(qì)提(tí)得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了(le),割成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操听哪早(zǎo)了(le)直(zhí)摇头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才(cái)七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把(bǎ)大象赶到一艘大船(chuán)上(shàng),看船身下沉(chén)多少,就沿着水(shuǐ)面(miàn),在船舷上画一条线。

  再把大象(xiàng)赶(gǎn)上岸,往船上(shàng)装石头,装到(dào)船(chuán)下沉(chén)到(dào)画线(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月xiàn)的地方为止。

  然(rán)后称一称(chēng)船(chuán)上的石头。

  石头(tóu)有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑(xiào)着点(diǎn)一(yī)点头。

  他叫人照曹冲说的办法去做,果(guǒ)然称出了大象的重量。

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