九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思-橘子百科-橘子都知道

九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思琪琪格蒙语什么意思

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琪琪格蒙(méng)语什么(me)意思

　　是花朵的(de)。

　　“琪琪格”在蒙(méng)古语中的意思是指花朵(duǒ)的含(hán)义，表示智慧就(jiù)像花儿一样美丽、多(duō)彩。<九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思/p>

　　而乌云(yún)琪琪(qí)格是由(yóu)两个词语组成的一个新(xīn)的名字(zì)，乌云指的是智慧(huì)，而(ér)琪琪格是指花(huā)。

　　蒙语产生于9到10世纪，主要分为中部方言(yán)、西部方(fāng)言、北部方言以及(jí)东部方言等(děng)。

蒙古语

　　蒙古(gǔ)族主要使(shǐ)用蒙古语（内蒙(méng)古方言(yán)），包括九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思：内蒙(méng)古自(zì)治区中部蒙(méng)古(gǔ)族所使(shǐ)用的察(chá)哈尔、巴林(lín)、鄂尔多(duō)斯、科尔沁、喀喇(lǎ)沁(qìn)土(tǔ)默特(tè)等土语。

　　巴尔虎-布里(lǐ)亚特方言，包(bāo)括呼(hū)伦(lún)贝尔(ěr)陈巴(bā)尔虎、新巴尔虎、布里(lǐ)亚特等(děng)土语(yǔ)。

　　卫拉特方言(yán)，包括阿拉善(shàn)等地蒙古族所(suǒ)使(shǐ)用的土(tǔ)尔扈特(tè)、额鲁(lǔ)特(tè)、察哈(hā)尔土语(yǔ)。

　　蒙古起初并无文字(zì)，1204年成吉思汗(hàn)俘获乃蛮部(bù)的掌印(yìn)官塔塔统阿后，得知他深通本国文(wén)字，便(biàn)让他用畏兀儿字教太子、诸王及贵(guì)族青年(nián)学习畏兀儿(ér)字，并用畏兀儿字拼写蒙古(gǔ)语，自左向(xiàng)右竖(shù)写。

　　后来，成吉思汗(hàn)正式下令用(yòng)这种文字发布命令、登记户口、编制成文法等。

　　畏(wèi)兀儿字蒙(méng)古文(wén)不(bù)仅通(tōng)行(xíng)于蒙古，而且通(tōng)行于四(sì)大汗(hàn)国。

　　畏兀儿字蒙古文(wén)的出现(xiàn)，对传承蒙古(gǔ)族文明(míng)和(hé)对蒙古民族政治、军事(shì)、经济、文化、外(wài)交等(děng)方面的(de)发展都起到了重大(dà)作用。

　　成(chéng)吉思(sī)汗(hàn)的(de)《大札(zhá)撒(sā)》就是用畏(wèi)兀儿字蒙文(wén)写成的。

　　在成(chéng)吉思汗建大蒙古国46年后的1252年写(xiě)毕的记载成吉(jí)思(sī)汗和窝阔台(tái)汗历(lì)史的畏兀儿(ér)字体(tǐ)的蒙古(gǔ)文《蒙古(gǔ)秘史》，在采(cǎi)写(xiě)和记(jì)录他们(men)事迹的时(shí)候，都是使用从呼伦贝尔走出去(qù)的蒙古尼伦——迭儿列勤部(bù)的(de)方言。

　　畏兀儿蒙文(wén)之(zhī)后创制的八(bā)思八(bā)蒙古文字，也(yě)是根据孛儿只斤“黄金家族”所使用(yòng)的蒙(méng)古尼伦——迭(dié)儿(ér)列勤方言创(chuàng)制的。

内蒙古方言(yán)

东部汉语方言

　　历史上，东北地区的(de)汉语主要(yào)来自河北与(yǔ)山东闯关东的(de)移民，以及(jí)其他(tā)地(dì)区的移民九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思；并且受到东北当地(dì)的满语，蒙古语的影(yǐng)响；形成东北话(huà)。

中西部方言(yán)

　　晋语(yǔ)由山西商(shāng)人(晋商(shāng))走西口(kǒu)传入(rù)，在中西部(bù)影响较大，城市地(dì)区(qū)有(yǒu)所(suǒ)减弱，流行普通(tōng)话，包(bāo)头市昆都仑(lún)区由(yóu)于有大量(liàng)辽(liáo)宁移民，使用东北官(guān)话吉沈片。