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三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪些是散句(jù)?哪(nǎ)些是整句?举例(lì)各10个句子,什么是(shì)散句什么是整句

  整句和散句是(shì)就(jiù)句子(zi)的结构(gòu)形式分出(chū)来的类别。

  整句是指结(jié)构相同(tóng)或(huò)相近,形式整齐的句子。

  散句是指(zhǐ)结构不一致,形式参(cān)差的句子。

  两(liǎng)种句式(shì)具有不(bù)同的(de)风格,使用整句有整(zhěng)齐之美(měi),使(shǐ)用散句(jù)则(zé)有错(cuò)落之美。

  例如(rú):①虚(xū)心使人进步,骄傲(ào)使人落后。

  (整句)②天(tiān)空布满了乌云,到(dào)处都是(shì)灰蒙蒙的一片,一时大雨(yǔ)倾盆。

  (散(sàn)句)整”和(hé)“散”都是指(zhǐ)句子的结构形(xíng)式(shì)。

  形式整(zhěng)齐匀(yún)称,结构相(xiāng)同或相似(shì)的,叫整句;

  形式不同,长(zhǎng)短不(bù)一的(de),叫(jiào)散句。

  整句(jù)和散句(jù),是就(jiù)多个句子(或(huò)分句)组合在一起的(de)时候,它(tā)的结构(gòu)形(xíng)式(shì)而言的(de)。

  整(zhěng)句的作用:结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似,节奏鲜明,音调(diào)和谐,易于(yú)上口,语(yǔ)势强烈。

  散(sàn)句的作用散句多用(yòng)在记叙文、说明文等文体,以长短不一、结构不同的句式(shì)来实现修辞上的参差美。

  扩(kuò)展资料1、先整后散① 燕子去了,有再(zài)来的时候(hòu);

  杨柳枯了,有再青的(de)时候;

  桃(táo)花谢了,有再(zài)开(kāi)的(de)时(shí)候;

  但是(shì),聪明的你,请告诉我,我们的日(rì)子(zi)为什么(me)一(yī)去不复返呢。

  ——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古(三大球和三小球分别是什么 三大球的起源gǔ)老的年代,玛(mǎ)瑙(nǎo)河对岸是一(yī)片森林,森林边(biān)上的树落里,有一个(gè)名(míng)叫(jiào)米拉朵黑(hēi)的年轻人,也是出色(sè)的猎手(shǒu)。

  论(lùn)力气,米(mǐ)拉朵黑能够和野(yě)熊摔跤。

  论人才,米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊。

  论性情,米拉朵黑像(xiàng)一个(gè)温柔的少女。

  东乡族民间故(gù)事《米拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两(liǎng)个月不到,恩来先生比起(qǐ)重庆(qìng)时瘦了。

整句和散句有哪些(xiē)呢(ne)?

  整句(jù)如(rú)下(xià):

  1、坐(zuò)山(shān)看(kàn)虎门,借刀杀人(rén),引(yǐn)火吹风,做干岸儿,三大球和三小球分别是什么 三大球的起源推倒(dào)油瓶(píng)不(bù)扶,都是(shì)全挂子的武艺(yì)。

  ——出自曹雪芹的《红楼梦》。

  其(qí)中,“坐山看虎门,借刀杀人(rén),引火(huǒ)吹风,”属于短(duǎn)语(yǔ)排比(bǐ),也就(jiù)是(shì)4组结构相似的短语组(zǔ)成排比(bǐ),都是“干什么”来(lái)“干什(shén)么(me)”的结构。

  “坐山”来(lái)“看虎门(mén)”;“借刀”来“杀人(rén)”;“引火”来“吹(chuī)风”。

  2、童年就像鸡(jī)尾酒(jiǔ),色彩(cǎi)斑斓,甜(tián)美之味(wèi)令人回味;青(qīng)年就像冰镇的(de)啤酒,色彩浓黑(hēi),清凉的同时又让人觉得苦涩(sè)伍锋;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣(là)之味使你五脏(zàng)六腑(fǔ)都会灼热;老年就(jiù)像葡萄酒,久存弥香,滴(dī)滴让你感受到香中之甜。

  ——节选自(zì)《生(shēng)活(huó)是什么》。

  这(zhè)段话(huà),把童年、青(qīng)年、中年、和老年分别(bié)比作一种酒,写出了人(rén)生不同阶段的滋(zī)味和(hé)特(tè)点(diǎn)。

  结构上,采用“什么像(xiàng)什么(me),让(ràng)人怎(zěn)么样”的(de)写法。

  如“童年就像鸡尾(wěi)酒”,让人怎么(me)样呢?“甜美之味(wèi)令(lìng)人回(huí)味(wèi)。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅(méi)花香自苦寒来。

  常用来激励莘莘学子,成(chéng)为他(tā)们寒窗苦读的(de)座(zuò)右铭。

  我们所熟知的(de)对偶句,也是整句的(de)一(yī)种形式。

  整句,结构上偏于整齐(qí),埋(mái)清音韵和谐,排比句和对称句(对(duì)偶句)是常用的2种写法。

  散句如下:

  1、走!去(qù)体(tǐ)验乡下生活。

  天晴了,就去田间地头(tóu)走(zǒu)走,看看庄稼和蔬(shū)菜,呼吸呼吸(xī)大自然赐予你的新(xīn)鲜空气。

  要(yào)是你愿(yuàn)意,采摘一把野(yě)菜,做(zuò)成(chéng)菜泡饭(fàn),也挺美的!

  这里,短句(jù)短到一个字——“走!”长句呢(ne),长到15个字——“呼吸呼吸(xī)大自(zì)然赐予你的(de)新鲜空气。

  ”是不是收(shōu)放自如,潇(xiāo)洒活(huó)泼?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷(léi)鸣,江(jiāng)面(miàn)形成无(wú)数漩涡(wō),船从漩涡中(zhōng)冲过,只(zhǐ)听(tīng)得一片哗啦(la)啦的水声。

  过了八(bā)公(gōng)里的(de)瞿塘峡,乌(wū)沉(chén)沉的云雾(wù),突然隐去。

  峡顶上一道蓝天,浮(fú)着几小片金色浮云(yún),一注(zhù)阳光像(xiàng)闪电(diàn)样落在(zài)左(zuǒ)边峭壁(bì)上。

  (刘白羽《长江(jiāng)三日》)

  例句描写(xiě)瞿塘峡的(de)景(jǐng)色,句式各(gè)种各(gè)样(yàng),字数长(zhǎng)短不一,灵活(huó)多变,形象生动(dòng),把(bǎ)瞿塘峡(xiá)的美(měi)景描写得(dé)栩栩(xǔ)如(rú)生,避免(miǎn)了单(dān)调(diào)呆(dāi)板(bǎn)、毫无(wú)生气。

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