认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还cos180°是多少，cos180度等于多少是(shì)认真的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的(de)和(hé)认真地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并(bìng)且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪(nǎ)个是(shì)正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点是必须和它(tā)前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后(hòu)面(miàn)的名词或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着(zhe)它后面的词语为(wèi)其前的(de)动词或形容(róng)词服务，即(jí)作动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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