自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗-橘子百科-橘子都知道

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　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区(qū)别：一(yī)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对(duì)象不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等(děng)有关(guān)人的活动，也可(kě)用于(yú)具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多(duō)用(yòng)于上对下的(de)“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中(zhōng)性的(de)感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借听觉器(qì)官(guān)接受(shòu)言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活动达到认知(zhī)、理解(jiě)的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人(rén)的(de)活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。