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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明视频,直(zhí)述(shù)句(jù)改为转述句(jù)50道及答案(àn)是转述句的(de)意思是:将直(zhí)接叙述改为间接叙述的表达(dá)句式,引(yǐn)述是直接引用(yòng)别人的话,而转述则(zé)是转达别人说的话的(de)。

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  转述句的意(yì)思是(shì):将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述的表达句式,引述是直接引用别人(rén)的话,而转述则是(shì)转达别人说的话(huà)。

  例子(zi):老班长说(shuō),他没有完成任务,没把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把(bǎ)别人说的(de)话说(shuō)给另外的(de)人,出自巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的话又涌上了他的心头。

  ”例句(jù):你这(zhè)话诚(chéng)然有理(lǐ),但待我回去向(xiàng)他(tā)们转述,可(kě)得对牛弹(dàn)琴(qín)了(le)。

什(shén)么是转(zhuǎn)述(shù)句,举个例子

  转述句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间接(jiē)叙述,冒号要改为逗号(hào),双引号(hào)要去掉,再加上句(jù)号历老(lǎo),并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第三(sān)人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引(yǐn)号,再加上(shàng)句号,就(jiù)是从(cóng)第三人称转化为(wèi)第一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如(rú)说(shuō):“你要(yào)带(dài)着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次(cì)的中队会由她来(lái)主(zhǔ)持(chí)。

  (刘萍告(gào)诉(sù)老师:“这次的中队(duì投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁)会由我(wǒ)来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他(tā)都(dōu)不怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军(jūn)吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对(duì)陈赓说,他还要等他的(de)同伴。

  (肢歼(jiān)升小红军对陈赓(gēng)说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料(liào)

  将间接叙述(shù)转(zhuǎn)换为直(zhí)接叙述:

  1、改标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如(rú)果转述内容中是(shì)第三人称“他(她)”或“他(tā)(她)们”,应改为“我(wǒ)(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到一个句(jù)子中有两个第一(yī)人称“我”时,应改(gǎi)后(hòu)面的一(yī)个“我”为(wèi)第二人(rén)称(chēng)“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物(wù)。

  这个句子如果改成“我明天送给我一件生日(rì)礼物”显然就(jiù)不对,应改为(wèi):姐姐说(shuō):“我明天(tiān)送给你一(yī)件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理

  比如(rú):父亲坚决地对母亲(qīn)说(shuō投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁),他不是常对她说(shuō)吗(ma)?他(tā)是(shì)不能轻(qīng)易离开北京的。

  母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多(duō)么(me)重要(yào)。

  他哪能(néng)离开呢?

  改换后的(de)句子为:父亲坚决(jué)地对母亲说:“我不是(shì)常对你说吗?我是不能轻易离(lí)开北(běi)京(jīng)的。

  你(nǐ)要知(zhī)道现在是什(shén)么时候,这里的工作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-转述句

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