高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式和例(lì)题是小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；人(rén)物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要(yào)有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托(tuō)作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么。

　　就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键(jiàn)词(cí)的本义，字面义入手，联(lián)系(xì)文章内(nèi)容，得(dé)出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含(hán)的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分(fēn)析标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容(róng)。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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