快速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全是初(chū关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些)中生幽默诵读语文学习很重(zhòng)要的(de)一点就是(shì)张扬个性的。

　　关于快速背(bèi)书(shū)小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大(dà)全以及快速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍(qiào)门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘(mì)诀，快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀大全，快速背书(shū)的方法初中(zhōng)，初中生怎样快速记忆背书等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

快速背书小窍门 初(chū)中生记忆(yì)秘诀视(shì)频(pín)，快(kuài)速背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀(jué)大全(quán)

　　初(chū)中生幽默诵读

　　语(yǔ)文(wén)学习很重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺(tǐng)严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如(rú)你可以发狠(hěn)似的，咬牙切齿地去背某个(gè)段落(luò); 你也可以悲(bēi)痛欲绝(jué)，泣不成声(shēng)似的(de)复述(shù)。

　　你(nǐ)还(hái)可以(yǐ)得(dé)意(yì)洋洋，自我炫耀似的讲给别人听(tīng) (当然那个人不一定(dìng)在你面(miàn)前);你(nǐ)亦可神秘兮(xī)兮，低声(shēng)细语(yǔ)地(dì)仿佛告(gào)诉别人什(shén)么秘密似的背……你的幽默细(xì)胞(bāo)有多少，方法就有多少(shǎo)。

　　这是(shì)比较原始的(de)一种方法，但却是经常(cháng)用的，很管(guǎn)用的。

　　使(shǐ)用(yòng)此法的前(qián)提是默读理解(jiě)，先把每(měi)一(yī)句(jù)话读懂(dǒng)，领悟(wù)整段或整篇的意思，在此基础上则可大展拳脚，英(yīng)雄有用(yòng)武之地了(le)。

　　否则(zé)便成了“小和尚念(niàn)经”! 在理解的基础上，就是有(yǒu)感(gǎn)情地大声朗读。

　　感情(qíng)越投入越(yuè)好，喜怒哀(āi)乐随文字流转。

　　如遇对话形(xíng)式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父母、同学分(fēn)角色对(duì)话，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读可(kě)以避免默读时容易出(chū)现(xiàn)的(de)跳(tiào)行、停顿(dùn)、重复等(děng)错误;第(dì)二(èr)，读出声(shēng)来，可以震动大(dà)脑皮(pí)层的记忆神(shén)经，加快记(jì)忆速度;第(dì)三，可以排除外界的一些噪(zào)音干扰有助于记(jì)忆准(zhǔn)确(què)。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自(zì)己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情(qíng)绪(xù)高(gāo)涨(zhǎng)了，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗(yí)忘(wàng)曲线，只有不(bù)断(duàn)重复背(bèi)，才能记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡前和早上背(bèi)书(shū)效果好，捂住(zhù)耳(ěr)多读书也可以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的(de)方法(fǎ)帮助记忆。

　　4.实在记不住，可(kě)以抄，抄比光背好(hǎo)得(dé)多。

　　5.可(kě)以(yǐ)将要背的东西编号啊，一段一段来，这样会(huì)快一点(diǎn)的，要是全篇一(yī)起反(fǎn)而很慢(màn)，另外可以利用奖励的办(bàn)法啊，背好一段就奖励自己休息一会(huì)，或者吃点什么的，相(xiāng)信持(chí)之(zhī)以恒(héng)就会成功(gōng)!

　　6.尽(jǐn)量为学习(xí)创造愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学(xué)习(xí)前，闭上眼睛想象一下自己能(néng)考(kǎo)好，想象自己在(zài)取得良好的关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些成(chéng)绩(jì)之后，父母高兴、别人赞扬的情景，想象为自己而(ér)自豪。

　　想象越生动具体(tǐ)越好(hǎo)。

快速背书小窍门

　　快速背(bèi)书小窍门如(rú)下：

　　1.在记忆(yì)里最好的时间(jiān)段背诵(sòng)。

　　每个学生的具体情况不(bù)同，有(yǒu)的(de)学生早上的记忆力好，有(yǒu)的(de)学生临睡前(qián)的记忆(yì)力好。

　　学生(shēng)们可(kě)以棚银根据自己的实际情况，来选择适合自己的背诵时(shí)间。

　　这(zhè)个时间(jiān)段可能也不(bù)是特别固(gù)定，学(xué)生(shēng)们可以(yǐ)自(zì)己(jǐ)感觉并(bìng)确定(dìng)。

　　2.根据人的遗(yí)忘曲线，只枯世有(yǒu)不断重复(fù)背(bèi)，才能(néng)记得牢。

　　3.抓住(zhù)关键词进行背诵(sòng)，同样也可以起到事半功倍的(de)作用。

　　比(bǐ)如(rú)在背诵语(yǔ)文课文的时候，学(xué)生可(kě)以先记住一些关键(jiàn)没和肢的词(cí)句，再根据这些词(cí)句进行(xíng)串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可(kě)以帮(bāng)助(zhù)学生边理解边背(bèi)诵，牢牢(láo)掌握(wò)住其(qí)中的(de)内容，而不(bù)是(shì)为了背(bèi)而背(bèi)。

　　4.背(bèi)书的时(shí)候(hòu)，边用笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比(bǐ)较冗长的内容，我(wǒ)们常常需要采取分段背诵的(de)方(fāng)式。

　　那么把其中的一些关键信息，比如：时(shí)间信息、逻辑信息，还(hái)有易错(cuò)难记的知识点，边读(dú)的时候(hòu)边画下来(lái)。

　　就有(yǒu)利于我们(men)通(tōng)过理(lǐ)解的方式，加(jiā)速背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时候的重点(diǎn)，往(wǎng)往(wǎng)不在于(yú)前面(miàn)记的过程，而在(zài)于后(hòu)面的“回忆(yì)”——回忆往往是知识(shí)背诵的核心。

　　6.用自己的(de)话，复(fù)述(shù)一遍。

　　背诵知识的(de)时候，要尝试不用原(yuán)话，而是自己(jǐ)的(de)语言，将背诵的内容描述(shù)出来。

　　这(zhè)个过(guò)程，既是检验你(nǐ)的背诵结果，也是检验你是否真正的(de)理(lǐ)解了这一段知识。

关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些　　甚至往往也是你考(kǎo)试的(de)时(shí)候，相关知识的(de)你(nǐ)能够写出来的答(dá)案。

　　比如，考(kǎo)试中让你(nǐ)描(miáo)述背过的古诗里描述的是一段(duàn)怎(zěn)样的场(chǎng)景(jǐng)，这(zhè)个时候往往(wǎng)你就(jiù)能感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些