写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作用是比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性的kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心。

　　关于写作手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的，比喻写作手(shǒu)法的作用以及写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的，比拟是写作手(shǒu)法吗，比喻写作手法的作用(yòng)，比喻(yù)的(de)写(xiě)作方法，比喻算写作手(shǒu)法(fǎ)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻(yù)写作手法的(de)作用

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼物比kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事物(wù)变成(chéng)和人(rén)一样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻(yù)的本体(tǐ)可(kě)出(chū)现(xiàn)可不出(chū)现(xiàn)，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏(piān)重于帮(bāng)助读(dú)者认识或明白(bái)某种(zhǒng)事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读(dú)者受(shòu)到感染，进而产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个例子是比喻句，因(yīn)为(wèi)这个(gè)句(jù)子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个(gè)句子是(shì)不(bù)是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是(shì)比(bǐ)喻句(jù)了，而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物(wù)人(rén)格化，将本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)动作行为或(huò)思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地(dì)从(cóng)土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一个(gè)“钻”更加形象生动地(dì)展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛(shèng)的(de)生命(mìng)力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交(jiāo)融、衬(chèn)托对(duì)比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实(shí)相生、实写(xiě)与虚(xū)写(xiě)、托物寓(yù)意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加(jiā)强语言形象性的(de)修辞手段(duàn)，但它们(men)是两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区别(bié)的相关内(nèi)容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物(wù)的人(rén)化或人的物化或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它(tā)的意境，体味(wèi)它的(de)深意。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据(jù)本(běn)体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间(jiān)的可拟性(xìng)，借助联(lián)想和(hé)想象而形(xíng)成(chéng)的辞格，因此联想是(shì)通向(xiàng)比拟(nǐ)的桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色彩，是作(zuò)者(zhě)用(yòng)自己(jǐ)自然流露(lù)的强烈感情去(qù)感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶(zào)凯(kǎi)的(de)想像，把物当成(chéng)人来写，或把人当成物(wù)来写，或把甲(jiǎ)物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似(shì)点的(de)事(shì)物描绘(huì)事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物(wù)人(rén)格化(huà)，把本(běn)来不具(jù)备人的一些动作和感情的事物(wù)变成和人(rén)一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似(shì)点的另一事物作比也就是(shì)打比(bǐ)方(fāng)；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻(yù)体(tǐ)联系(xì)起(qǐ)来，唤起人们(men)的(de)联(lián)想，使人更具体地惑知事物(wù)。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事物，或(huò)者说是把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是(shì)有(yǒu)生命(mìng)力(lì)的,能活动,有(yǒu)感情(qíng)的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太(tài)实(shí)在(zài)的(de)事物(wù)变得具体(tǐ)实在了，当然就增添了语(yǔ)言的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见(jiàn)，比喻强(qiáng)调(diào)的(de)是甲乙两(liǎng)物的相(xiāng)似性，而比(bǐ)拟却(què)是(shì)利用它们之间(jiān)的(de)不同特(tè)性，使两体融为一体，这是(shì)区别比喻和比拟最(zuì)重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心