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  初中生学(xué)习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要注意(yì)自(zì)己的(de)学习方(fāng)法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅读英语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要非常投入(rù),就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播,你不是(shì)在读英语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和(hé)语态的运用

  初中英(yīng)语学(xué)习八(bā)大时态,但是重点考察(chá)五大时态(tài)---一般将来(lái)时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完(wán)成时自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算

  语态分为主动语态与被动语态,难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习方(fāng)法:理解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要(yào)。

  复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上(shàng)完(wán)英语课之后,对于老师布(bù)置的作业,先(xiān)不要(yào)急着去做,而是要先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的(de)知识点(diǎn)以(yǐ)及(jí)课(kè)本上的内容仔细复习一遍(biàn),然(rán)后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的正确率增高,同时也(yě)达到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明:加深(shēn)理解可(kě)以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学(xué)英语最关(guān)键的就是(shì)单词了(le),毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的(de),所以(yǐ)要学会如(rú)何(hé)扩充自(zì)己单(dān)词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记(jì)忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇量,如果出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词记得(dé)记录(lù)一(yī)下,并不断的去(qù)使用新(xīn)单词,这样总(zǒng)归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到过难题,而这些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题(tí),养成解决问题的思维方式,要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互(hù)动分(fēn)享

  要说英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流,因(yīn)而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交(jiāo)流就是必不(bù)可少的,所以学(xué)要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通(tōng)过交流分享出去(qù),与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流(liú),一方面(miàn)对自(zì)己的英语思维(wéi)方式(shì)有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可(kě)以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到国外(wài),即(jí)使他的英语水平更差,当他回(huí)来的(de)时候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立(lì)学习的(de)自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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