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　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实才(cái)之士(shì)”：颜元认(rèn)为人才是治国安(ān)民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培(péi)养目(mù)标是“实德实(shí)才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学(xué)的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗(cū)精皆尽力求全(quán)”的通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终(zhōng)身(shēn)止精(jīng)一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所(suǒ)谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵反函数常用公式大全，反函数运算公式”的政治理想，还提出(chū)教育要“兵农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要(yào)联(lián)系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。反函数常用公式大全，反函数运算公式>

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为(wèi)其(qí)脱离实际，不能(néng)解决实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥(chì)通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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