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  工科与理科(kē)是什(shén)么(me)意思,工科、理科是理科和工推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释科的(de)区别总的来(lái)说,理(lǐ)学研究的是科(kē)学,工(gōng)学研究(jiū)的是技术(shù);理学注重理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;理学培养的目标是(shì)科学家,工学的(de)培养目标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思,工科、理科

  理科(kē)和工科(kē)的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的(de)是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学(xué)注重理(lǐ)论研究(jiū),工学注重(zhòng)实际(jì)应用;

  理(lǐ)学培养的目(mù)标是(shì)科学(xué)家,工学的培(péi)养目标是工程师。

  典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。<推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释/p>扩(kuò)展资(zī)料:

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺的学问(wèn)。

  工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ),来解决问(wèn)题(tí)”。

  工程师(shī)通(tōng)过想象,判断和推理(lǐ),将(jiāng)科学、技(jì)术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

  在(zài)学(xué)校中,将(jiāng)自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

  工科是(shì)应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的原(yuán)理,结合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表(biǎo)性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养(yǎng)目标是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

  主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科,此(cǐ)外还有新型工科。

  新(xīn)型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的(de)学(xué)科(kē)。

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