工科与理科(kē)是什么意(yì)思(sī)，工科、理科(kē)是(shì)理科和(hé)工科的区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技(jì)术；理学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标(biāo)是(shì)科(kē)学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专(zhuān)业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科(kē)学和(hé)技术的原理(lǐ)，来(lái)解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或(huò)程(chéng)序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业(yè)各(gè)个生产部(bù)门(mén)所形成的诸(zhū)多(duō)工(gōng)程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积(jī)累的技(jì)术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(l天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝èi)、材(cái)料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技(jì)术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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