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手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总结了初(chū)中生(shēng)学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学习八大时(shí)态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点(diǎn)在于被动语态的(de)学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英(yīng)语课(kè)之后(hòu),对于(yú)老师布置的作业(yè),先不(bù)要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读(dú)。

  理解(jiě)和速度是阅读(dú)的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家(jiā)和(hé)心理学家的研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速(sù)的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

  两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组(zǔ)成的,所手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等(děng)方式来增加新词汇量(liàng),如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记得记录(lù)一(yī)下,并(bìng)不断的(de)去(qù)使用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题,而这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题,养成解决(jué)问题(tí)的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学(xué)习互(hù)动分享

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú),因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语,交流(liú)就是(shì)必不可少的(de),所以(yǐ)学要学(xué)会如何将自己学到的通(tōng)过交(jiāo)流分享出(chū)去,与别人多多互动交(jiāo)流,一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍,时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

  需要为自己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学习环境中,我们(men)会慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

  如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外,即(jí)使他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平更差,当他(tā)回(huí)来(lái)的(de)时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学(xué)习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两天,所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我们必(bì)须学会树(shù)立(lì)学习(xí)的自信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我(wǒ)们可以做到。

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