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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号(hào)的(de)用法(fǎ)及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法详细(xì)介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子(zi)食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思或(huò)者文章中缺失的(de)主语或者内容(róng)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次(cì)的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思段的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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