磨(mó)刀霍霍(huò)向(xiàng)牛羊全诗(shī)，磨刀霍(huò)霍(huò)向牛羊是(shì)哪首(shǒu)诗上(shàng)的是“磨刀霍霍向猪(zhū)羊”出自(zì)北(běi)朝民歌《木兰诗》，讲述了一个叫木兰(lán)的女孩，女扮(bàn)男装(zhuāng)，替父从军，在(zài)战(zhàn)场上建(jiàn)立功勋，回(huí)朝后不愿作官，只求回(huí)家团(tuán)聚的故事，热(rè)情赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的品质(zhì)、保家卫国的(de)热(rè)情和英勇(yǒng)无畏(wèi)的精神的。

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磨刀(dāo)霍霍(huò)向牛(niú)羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗(shī)上的

　　“磨刀霍(huò)霍(huò)向猪羊”出(chū)自(zì)北朝民歌(gē)《木兰诗(shī)》，讲(jiǎng)述(shù)了一个叫木兰(lán)的女孩，女(nǚ)扮男装，替(tì)父(fù)从军，在战(zhàn)场上建立功勋，回朝后不愿作官(guān)，只求回家团(tuán)聚的故(gù)事，热情(qíng)赞扬了这位女(nǚ)子勇敢善良的(de)品质、保家卫国的热情(qíng)和英勇无畏的精神(shén)。

　　原(yuán)文节选：万里(lǐ)赴戎机，关山度(dù)若飞。

　　朔(shuò)气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军百(bǎi)战死，壮士(shì)十年归(guī)。

　　归来见天子，天(tiān)子坐明堂。

　　策勋(xūn)十二转，赏赐百千强。

　　可汗(hàn)问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送(sòng)儿还(hái)故(gù)乡(xiāng)。

　　爷(yé)娘闻女来(lái)，出(chū)郭相(xiāng)扶将；

　　阿姊闻妹(mèi)来(lái)，当户理(lǐ)红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍(huò)霍向猪羊(yáng)。

　　开我(wǒ)东阁门，坐我(wǒ)西(xī)阁(gé)床。

　　脱我(wǒ)战时袍，著我旧(jiù)时裳。

　　当窗(chuāng)理云鬓(bìn)，对镜帖花(huā)黄。

　　出门看火伴，火(huǒ)伴(bàn)皆惊忙(máng)：同(tóng)行十二年，不知木兰(lán)是女(nǚ)郎(láng)。

　　全(quán)诗(shī)以“木(mù)兰是女(nǚ)郎(láng)”来构思木兰的传(chuán)奇故事，富有(yǒu)浪漫色(sè)彩；

　　详(xiáng)略安(ān)排极具匠心，虽然写的是战(zhàn)争题(tí)材，但着墨较多的却是生活(huó)场景和儿(ér)女情态，富有生活气息；

　　以(yǐ)人(rén)物问答及(jí)铺陈(chén)、排(pái)比、对(duì)偶、互(hù)文(wén)等手法描述(shù)人物情态，刻画人(rén)物心(xīn)理(lǐ)，生动细致，神气跃然，使作品具有(yǒu)强烈的艺术感染力。

磨刀霍(huò)霍(huò)向牛羊出自哪首诗(shī)?

　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》。

　　原文节选：

　　万(wàn)里赴戎机，关派哪山度若飞。

　　朔气传(chuán)金柝，寒光照铁衣(yī)。

　　将军百(bǎi)战(zhàn)许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校死，壮士(shì)十年归。

　　归来蔽(bì)羡乎见(jiàn)天子，天子坐明堂。

　　策勋十二(èr)转(zhuǎn)，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用(yòng)尚(shàng)书郎，宏悉愿驰千里足(zú)，送儿还故乡。

　　爷娘闻(wén)女(nǚ)来，出郭(guō)相扶将；阿姊闻妹来(lái)，当户(hù)理红妆(zhuāng)；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪(zhū)羊。

　　开我东阁门(mén)，坐我西阁床。

　　脱我战时袍，著我旧时裳。

　　当窗理云鬓，对镜贴花黄。

　　出门(mén)看(kàn)伙(huǒ)伴，伙伴(bàn)皆惊忙(máng)：同行(xíng)十二(èr)年，不知木(mù)兰是女郎。

　　赏析(xī)

　　《木(mù)兰诗》是(shì)一首长篇叙事诗，讲述了(le)一个叫(jiào)木兰的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从(cóng)军，在战场上建立功勋，回朝后(hòu)不愿作官(guān)，只求(qiú)回(huí)家(jiā)团聚的故事，热情(qíng)赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的品质、保家卫国的热情(qíng)和英勇无畏的精神。

　　全诗以“木兰(lán)是女郎”来构(gòu)思木(mù)兰的传奇故(gù)事，富有浪漫色彩(cǎi)；详略安排极具(jù)匠(jiàng)心，虽然(rán)写的是战争题材，但着(zhe)墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以(yǐ)人物问答及铺陈、排比、对偶、互文(wén)等(děng)手法描述人物情态，刻画人(rén)物(wù)心理，生动(dòng)细致，神气(qì)跃然，使作品(pǐn)具有强烈(liè)的艺(yì)术感染力。

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