1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好(h希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思ǎo)奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距(jù)离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部的(de)开发希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思利(lì)用，是因为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造(zào)访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得(dé)可信吗(ma)？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说源自(zì)一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯(sī)就在(zài)高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决(jué)心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除(chú)的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则(zé)，使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的(de)成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是属于初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学(xué)的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过(guò)正电子(zi)发(fā)射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆(yì)能力以及(jí)创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及(jí)单(dān)个神(shén)经元的链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个知(zhī)识点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六(liù)十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在(zài)强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的(de)工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过(guò)信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激发(fā)出(chū)无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪(cōng)明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体(tǐ)中每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新(xīn)的(de)神经元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不(bù)会形成有效(xiào)的新(xīn)的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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