认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

　　关于认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地以及认真地还是认真的写作业(yè)，认真地和认真(zhēn)的有什么区(qū)别，认真的与认真地(dì)，认真的还是认真地？，认(rèn)真的与认真地区别等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实(shí)认真，不(bù)要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句面的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地(dì)”便(biàn)为状语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必(bì)须用在动词或(huò)形(xíng)容词之后，带(dài)着(zhe)它后面(miàn)的词(cí)语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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