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学(xué)好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语(yǔ)而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作(zuò)业，先不要(yào)急着去做，而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增(zēng)高，同时也(yě)达到(dào)了(le)温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一(yī)定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读(dú)、写能(néng)力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理(l过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处ǐ)解(jiě)可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并不(bù)断的去使用(yòng)新单(dān)词，这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选择(zé)直视，所以要(yào)学(xué)会信或(huò)如(rú)何去解(jiě)决问题，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方式(shì)，要想培养自己解决(jué)问(wèn)题(tí)的能力(lì)最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自(zì)己制造(zào)一些新的(de)问题(tí)，由简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最(zuì)终目(mù)的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通过交流分享出去，与别(bié)人多多(duō)互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的(de)英语(yǔ)思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们(men)必须学会树(shù)立学习(xí)的自信过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处，并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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