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五的大写是什么

五的大写是什么 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力(lì)的主要表现是什么意思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺(qī)负(fù)行为(wèi)也算在内的。

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  校园欺凌不一定在(zài)校园内发生,放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内。

  其(qí)主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的(de)学生,令其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

  校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生(shēng),而不是单一的偶(ǒu)发事件。

  有(yǒu)时是(shì)一(yī)人欺负(fù)一人(rén);

  有(yǒu)时(shí)集体(tǐ)欺负一人(rén)。

  通常(cháng)欺凌(líng)者不五的大写是什么(bù)觉(jué)得自己有错,而(ér)且受害者怕事,默(mò)默承受而(ér)不(bù)敢反抗和告(gào)发欺凌者。

  因此,恶性(xìng)循(xún)环导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

  校园欺(qī)凌的(de)形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及(jí)抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)等(děng),是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等,是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对(duì)受害者不利的网络言论、曝光隐五的大写是什么私以及对受(shòu)害者(zhě)的(de)照片进(jìn)行恶(è)搞等(děng),是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

  扩展资(zī)料:

  相关(guān)治理方案:

  1、北(běi)京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng),教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布:发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时上报。

  在教育部等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要(yào)求,学校在启动调查处理程序10日内须完成调(diào)查,而在此次北京市各区公(gōng)布的(de)实施方案(àn)中,除(chú)了(le)对调查时间有要(yào)求外,对于事件的及时上报也(yě)做出了严格(gé)的时间要(yào)求。

  2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例(lì)如北京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌事件,各校要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报,2小时内(nèi)递交详细文字材料并随(suí)时(shí)汇(huì)报工作进展。

  3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

  与东城(chéng)区类似,海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区(qū)教委外,对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重复的物(wù)理攻击,身体(tǐ)或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害(hài)者强(qiáng),而欺(qī)凌是在受(shòu)害(hài)者未能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租(zū)播(bō)关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害者(zhě)跟随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害者(zhě)招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者;

  10、敲诈(zhà):强(qiáng)索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网(wǎng)上欺凌,即(jí)在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

  【法律依据(jù)】:

  《中华人(rén)民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

  限制民(mín)事行为能力人在(zài)学(xué)校(xiào)或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受到人身损害(hài),学(xué)校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为(wèi)能力人(rén)在(zài)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三(sān)人人身损害的(de),由第三人(rén)承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构承担补充(chōng)责任后,可以向(xiàng)第三(sān)人(rén)追偿(cháng)。

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