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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排(pái)名第(dì)几，哈尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综(zōng)合(hé)排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排(pái)名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国第(dì)1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流动站：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材料(liào)科学(xué)与工程、机(jī)械工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程博士学位授权学(xué)科一级学(xué)科：　电(diàn)气(qì)工程、管理科(kē)学与工程、机(jī)械(xiè)工程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学(xué)与技术(shù)、计算机(jī)科(kē)学与技(jì)术二级学科(kē)：　电机与电器、电(diàn)力系(xì)统及其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力(lì)电子与电(diàn)力传(chuán)动、电(diàn)工理论(lùn)与(yǔ)新技术、　电(diàn)介(jiè)质工(gōng)程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机(jī)械制造(zào)及其自(zì)动化(huà)、机械电子工(gōng)程、机械设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材料学、材(cái)料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计(jì)量技(jì)术(shù)及(jí)仪器、　计(聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯jì)算机系(xì)统结构(gòu)、计算机软件(jiàn)与理论、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想政治教育(yù)以(yǐ)上(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科(kē)，特(tè)别(bié)是(shì)博士(shì)后流(liú)动站和博士点一级学科！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的(de)排名，对选择具(jù)体专(zhuān)业(yè)或方向的考生而言意(yì)义不大，除非(fēi)你(nǐ)指想炫耀自己毕业(yè)学(xué)校的知名度更高！这些排(pái)名极(jí)易对(duì)考生产(chǎn)生误(wù)导，一般是对教育不大知情者(zhě)才热衷(zhōng)于此，这是(shì)很(hěn)多教育(yù)专家(jiā)极力反对(duì)的！因为每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)学科，某(mǒu)些院校的(de)综合排名虽(suī)然低点，但单个(gè)学科上的(de)实力、师(shī)资和地位可(kě)能(néng)非常拔尖，在(zài)业内领(lǐng)域(yù)具有很高认可度(dù)（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科(kē)的(de)实力(lì)是一(yī)些985院校(xiào)无法企(qǐ)及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模(mó)化，突出办学定位(wèi)和特色，集(jí)中优(yōu)势师(shī)资和(hé)资源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合排名(míng)65左右），排(pái)名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有(yǒu)四(sì)个(gè)国家重点学(xué)科，培养的地质类人才质量和(hé)数量(liàng)比合肥工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可(kě)度也绝对更(gèng)高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总(zǒng)体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢？教育的目的(de)是提高(gāo)人的(de)综合素(sù)质和专(zhuān)业素养，中(zhōng聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯)国(guó)很多高(gāo)校(xiào)为求大求全疯狂(kuáng)盲(máng)目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差、培养经(jīng)验无、就(jiù)业(yè)和培养质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业(yè)，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试验品和小白鼠，这是高等教(jiào)育的(de)误(wù)区，是对(duì)社会和(hé)学生及家长十分不负责的(de)！麻省(shěng)理工学院等不少国外知名大(dà)学都能严格控制所设(shè)专业数(shù)目和(hé)招生数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质量是我们(men)大(dà)家有目共睹的(de)！只(zhǐ)有(yǒu)学有(yǒu)所成，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发展渠(qú)道和待(dài)遇，对社会和个(gè)人这(zhè)一点(diǎn)才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育(yù)应有的社会(huì)推(tuī)进价值(zhí)和对(duì)受教育者的(de)价值，什么都白谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生在(zài)选择(zé)学校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办(bàn)学历(lì)史、省部(bù)级(jí)和国(guó)家(jiā)级重点学科(kē)设置情况、教(jiào)师(shī)论文和科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生(shēng)就业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè)；

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