保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)是(shì)“饥饿(è)”的(de)意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的(de)意思

　　“饥饿(è)”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(fe2o3是什么化学元素guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了(le)，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了解(jiě)“是什么(me)”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和句型的用(yòng)法没(méi)有道(dào)理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就是这样(yàng)用的(de)，就是这样说(shuō)的(de)，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细(xì)分析起来或许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的(de)解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话的时候，从来没有问(wèn)过(guò)“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法(fǎ)：背fe2o3是什么化学元素诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们(men)的后(hòu)天语言，所以必须将人(rén)家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反射(shè)，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经典程度(dù)超过(guò)《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传(chuán)了(le)好几(jǐ)代人，依然保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形式的(de)神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本不(bù)可能达(dá)到目的的，比如一个(gè)新单(dān)词，我们在书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意(yì)思的时候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌握了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它的(de)特(tè)点在于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听(tīng)，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的(de)词汇和用法，应(yīng)该在(zài)可能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或(huò)者(zhě)句(jù)型，这(zhè)样的话，新学的东西(xī)永远得(dé)不到强化(huà)，慢(màn)慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东西变为旧东西，又不断接触(chù)新东(dōng)西，再将其fe2o3是什么化学元素(qí)变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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