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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

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　　理学注重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如(rú)材料(liào)科学、计(jì)算机、信息(x异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写ī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象(xiàng)，判断和(hé)推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科(kē)也称为工科(kē)或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等(děng)基础科(kē)学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

　　代表(biǎo)性(xìng)的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要(yào)而(ér)在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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