校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的欺负行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生，而不(bù)是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致受害者的(de)身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiā兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案ng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要求，学校在兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区(qū)公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做(zuò)出了(le)严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事(shì)件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随时汇报(bào)工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学(xué)校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的(de)物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她(tā)不想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁(xié)受害(hài)者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应当(dāng)承担(dān)侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制(zhì)民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人(rén)身损(sǔn)害的(de)，由第三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽到管理职责(zé)的，承担(dān)相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担(dān)补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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