小说(shuō)中反复(fù)的(de)作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题(tí)格(gé)式(shì)是(shì)反复的作用和表达效果分别是：一、作用：强(qiáng)调(diào)，增强语气或语势的。

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反复的(de)作(zuò)用和表达效果答(dá)题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈(liè)情(qíng)感的(de)作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序，而(ér)又(yòu)回环(huán)起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出(chū)形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反(fǎn)复就是根据表(biǎo)达需要，有(yǒu)意让句子或(huò)词(cí)语重复出(chū)现的修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思，突(tū)出某(mǒu)种情感(gǎn)，特意重(zhòng)复(fù)使用某些(xiē)词语、句子(zi)或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为，连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这(zhè)里多次使(shǐ)用(yòng)“沉默(mò)”一词，表达自己(jǐ)对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了表(biǎo)达内容(róng)或结构安排(pái)的需要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使(shǐ)用同一(yī)个(gè)词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来是这样(yàng)的！核(hé)桃树原(yuán)来(lái)是这样的！香雪走着，就像第一次认出养(yǎng)育她成人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小(xiǎo)说中最(zuì)为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次(cì)重复以(yǐ)“我真傻，真的(de)”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的(de)痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的(de)写照的意思 写照是什么词性冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为(wèi)生动(dòng)，化(huà)深奥为浅显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事(shì)透辟，条分缕析(xī);语气强(qiáng)劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了(le)……，增(zēng)强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染(rǎn)力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等写照的意思 写照是什么词性;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述写照的意思 写照是什么词性的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出(chū)。

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