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　　关(guān)于颜元的(de)教育思(sī)想思维导图，颜元的教(jiào)育(yù)思想主(zhǔ)张(zhāng)以及颜(yán)元的(de)教育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想对现代教育的启(qǐ)示，颜元(yuán)的教育思想主张(zhāng)，颜元的教育思想简答(dá)题，颜元的教(jiào)育思想背诵口诀等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

颜元的教育(yù)思(sī)想思(sī)维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思(sī)想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治(zhì)国(guó)安民的根本(běn)，而人才(cái)主要依(yī)靠学校(xiào)教育来(lái)培(péi)养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品(pǐn)德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是(shì)“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通(tōng)才(cái)一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米，另一(yī)种是(shì)“终(zhōng)身止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米(de)政(zhèng)治理想，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而(ér)实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书(shū)、闭门(mén)读(dú)书和(hé)空谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离(lí)实际，不(bù)能解(jiě)决实际问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知(zhī)识(shí)，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米　漳南书院(yuàn)的(de)六(liù)斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为了适(shì)应当时的(de)实(shí)际，等时机(jī)到了则关闭(bì)这两斋。

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