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  带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号(裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗hào)里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难(nán)为易(yì),就能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时,括号(hào)前是加号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号(hào),去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为(wèi)除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗(kuò)号里是加或(huò)减(jiǎn)运算(suàn),与另(lìng)一个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

 裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗 例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算,把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的练习,提(tí)升计算能简液力(lì),这样(yàng),无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在(zài)练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完后(hòu)马(mǎ)上核(hé)对正(zhèng)误,并(bìng)分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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