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　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价(jià)区别：1、相对评(píng)价是在被评(píng)价对象的(de)群体中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群体(tǐ)中的各个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价(jià)时(shí)把评价对象(xiàng)与客观标准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评(píng)价(jià)可(kě)以了(le)解学(xué)生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价是准(zhǔn)确的(de)，那(nà)么评价(jià)之后(hòu)，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确(què)自己与客(kè)观(guān)标准的差距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别(bié)各教(jiào)育目(mù)标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评价和(hé)绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评(píng)价依(yī)据不同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标(biāo)参照性评价(jià)，是(shì)用目标参(cān)照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价，是(shì)用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价(jià)依据教学目标和教材编制试题(tí)来(lái)测(cè)量学(xué)生的(de)学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩在(z正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？ài)该(gāi)班学(xué)生成(chéng)绩序列中(zhōng)或常模(mó)中所(suǒ)处(chù)做唯(wéi)的位置来(lái)评(píng)价(jià)和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如(rú)，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等。

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