gta5怎么切换角色ong>二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新(xīn)志》的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助(zhù)朋友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整理了文言文翻译及(jí)注释。

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖(gài)二(èr)鹊(què)招鹳援(yuán)友也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然(rán)在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了(le)三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思gta5怎么切换角色>

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译如下：

　　在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊(què)唤(huàn)源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然(rán)有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞(fēi)走(zǒu)了(le)。

　　过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像(xiàng)有什么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条(tiáo)赤(chì)蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言(yán)文(wén)及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中(zhōngta5怎么切换角色g)喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能帮(bāng)助(zhù)他(tā)人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自(zì)己(jǐ)能(néng)力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加以(yǐ)解(jiě)决，要学会(huì)求助。

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