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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

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  南音(yīn)琵琶入(rù)门(mén)指法图(tú)解,南音琵琶(pá)入门指法图片是南(nán)音琵琶(pá)常见的入门指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技(jì)巧是手腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小指(zhǐ)侧处(chù)的腕关(guān)节作向外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;快(kuài)速(sù)弹挑,技巧(qiǎo)为(wèi)手腕稍(shāo)稍立起(qǐ)来,手指(zhǐ)需要(yào)“站(zhàn)立”起来进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触(chù)弦面积不宜过大,速度和力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕放(fàng)松,手指要(yào)有摩擦的(de)感觉的(de)。

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琵琶入门指法图(tú)解(jiě)

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮(lún)等指法,左手有揉(róu)、吟、带起(qǐ)、捺(nà)打、虚(xū)按、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推(tuī)、挽(wǎn)、绰、注等(děng)技巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和(hé)音、和弦。

  广泛应用于民族乐队(duì)和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指(zhǐ)关节的运动中,手指(zhǐ)端取势将弦身击捺在相品(pǐn)位(wèi)上,使得微声(shēng),捺与前(qián)面一音大都成上行进行。

  2、带(dài)

  演(yǎn)奏带的方(fāng)法:当右(yòu)手弹出前一按音之后,接着在相品位上作(zuò)向左(zuǒ)内(nèi)方(fāng)或向外方一拨,然后离开弦(xián)身,带(dài)起一个较弱或稍(shāo)强的音来(lái)。

  带与前面一音大都成下(xià)行进行。

  3、擞

  演(yǎn)奏擞的方法:用左手指将弦身按(àn)在相品位上,用中指或(huò)名指在(zài)下面(miàn)搔弦(xián)发音(yīn)(如用左手中(zhōng)指按(àn)弦(xián)时,则(zé)用无名指(zhǐ)搔(sāo)弦),这(zhè)是(shì)擞(sǒu)按(àn)音的奏法;如擞空弦散音时,则可在(zài)左(zuǒ)手食(shí)、中、名三指中选择一较方便的指头(tóu)去搔(sāo)弦即可。

  擞(sǒu)弦大都在同一条(tiáo)弦(xián)上进行。

  右手指法

  弹挑(tiāo)类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双(shuāng)飞,而弹、挑是右(yòu)手指法中(zhōng)最基础、最重要(yào)的指法(fǎ)。

  其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹(dàn)挑衍变而成(chéng)。

  1、弹:用右手食指指甲端(duān)(一(yī)般(bān)用与拇指相邻(lín)侧(cè)的指甲端(duān))触弦,将弦向左弹出发音(yīn)。

  2、挑(tiāo):用(yòng)右(yòu)手拇指指甲(jiǎ)端(一般用大指外侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向右挑进发(fā)音。

  弹挑类其他(tā)指(zhǐ)法(fǎ)的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑(tiāo)在弦上作(zuò)连续(xù)均匀而(ér)不(bù)很快的动(dòng),每拍依(yī)曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声(shēng)。

  4、滚:演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹相同。

  但在(zài)速(sù)度(dù)上则较夹弹快一倍(bèi),即每拍依曲调(diào)节奏的快慢,一般作八声(shēng),有(yǒu)的作十(shí)六声。

  5、剔:用中指甲向左将弦(xián)剔出(chū)。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚(fǔ)进。

  7、双弹:用食指甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦(xián)向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向左(zuǒ)飞出(chū)。

  10、双飞(fēi):用食指甲(jiǎ)弹左面的弦(xián),拇(mǔ)指甲挑右面的弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展,是(shì)从四(sì)相到(dào)六相;从无品到少品,从(cóng)少品到多品;从(cóng)用拨(bō)子到用(yòng)指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到(dào)钢丝弦(xián);从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从开(kāi)音孔到不(bù)开(kāi)音孔;从下斜抱、横(héng)抱到(dào)上斜抱,再到竖抱。

  也就(jiù)是先是琴尾(wěi)侧面半遮(zhē)面,最后是(shì)琴首琴颈半(bàn)遮面。

  白(bái)居易诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面(miàn)”也许是刚从(cóng)船舱(cāng)抱(bào)着(zhe)琵琶出(chū)来时(还(hái)没有坐下来弹(dàn))的状态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形(xíng)成,是因其演奏(zòu)技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形成的。

  演(yǎn)奏技术的如(rú)唯(wéi)滚提高也(yě)要(yào)求琵琶乐器的发(fā)展,山粗琵琶乐(lè)器的渣余改革反(fǎn)过来(lái)又要求演(yǎn)奏技术(shù)的再提(tí)高。

  所以,琵(pí)琶(pá)演奏(zòu)艺术的发展和(hé)传派的形成,与琵琶乐(lè)器的发(fā)展和形(xíng)制的变化,是相辅相成、密切(qiè)而不(bù)可(kě)分割(gē)的(de)。切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天>

  各种(zhǒng)因素的存在和发展,构(gòu)成了琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术(shù)传派艺(yì)术的存(cún)在(zài)和发展。

  参考资料来源:百度百科-曲(qū)项琵(pí)琶

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百(bǎi)科-琵琶

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