工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)是理科(kē)和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师(shī)的。

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工科与理科(kē)是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应(yīng)用；

拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗　　理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术(shù)的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门(mén)所(suǒ)形成(chéng)的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础科学(xué拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗)的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的(de)需要而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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