小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　毁掉一个老师最好的办法　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内毁掉一个老师最好的办法(nèi)的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符(fú)号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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