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说明方法(fǎ)有哪些及(jí)作(zuò)用答题格式，三年级说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的(de)事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说明(míng)方法说(shuō)明事(shì)物或事理，一要注意例子的代(dài)表性(xìng)，二要注(zhù)意(yì)例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示天气。

　　比如，在某某地区，出(chū)现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根(gēn)据大的范围列举相应的例子）

　　举了(le)具(jù)体的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使说明的(de)内容(róng)更充(chōng)实(shí)具(jù)体，更具(jù)说(shuō)服(fú)力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力(lì)地说明事物(wù)的(de)……特(tè)征(zhēng)，既增(zēng)强了说(shuō)服(fú)力，又增强了(le)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是人(rén)们(men)比较陌生的(de)事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行(xíng)“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水(shuǐ)时，来势很猛，以前两岸河(hé)堤(dī)常(cháng)被冲(chōng)毁(huǐ)，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出过(guò)事，足见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观地(dì)反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟(wěi)，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按(àn)屏的建造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏(píng)、石(shí)屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等，因(yīn)而在艺(yì)术上有雅(yǎ)俗之别(bié)，同时也显露(lù)了(le)使用(yòng)人不同的经(jīng)济与文化(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形状特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和(hé)生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致(zhì)的(de)。

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧形(xíng)，就(jiù)像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以使(shǐ)要说明(míng)的(de)对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状(zhuàng)貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说明对(duì)象grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译(xiàng)更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句(jù)：这些石刻(kè)石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾(qīng)听水声，有的像注视(shì)行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的(de)语言、科学(xué)的术语对某一概念的(de)本质特征作规(guī)定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物(wù)的本质。

　　作用(yòng)：使人们(men)在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工(gōng)作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准(zhǔn)确揭(jiē)示事(shì)物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更加明(míng)白，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩上(shàng)，各有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个(gè)创(chuàng)造(zào)性的设计，不但节(jié)约(yuē)了(le)石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的(de)时(shí)候，还(hái)可以增(zēng)加桥洞的过(guò)水量(liàng)，减轻(qīng)洪(hóng)水对桥身的冲击(jī)。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使(shǐ)读(dú)者明白(bái)这个设计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把十(shí)分复杂(zá)的(de)事物说清(qīng)楚(chǔ)，就可以采用图表(biǎo)法，来弥(mí)补单用文字表达(dá)的缺欠，对(duì)某些事物(wù)解(jiě)说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看(kàn)了(le)一目(mù)了然。

　　条理清晰(xī)，直接地说明(míng)了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假(jiǎ)设是用假设的(de)想法表示出(chū)将来会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假设(shè)的(de)环境来预设将来可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我(wǒ)们只有一个地球，如果(guǒ)它被(bèi)破(pò)坏了，我(wǒ)们别无去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答(dá)题格式

　　说明方法及其作用答(dá)题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说明(míng)了(le)事(shì)物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物(wù)的特征（或(huò)事理）分门别类加以(yǐ)说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物的××特(tè)点(diǎn),增(zēng)强了文章的(de)趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确地(dì)说明该事物的(de)××特点(diǎn).使说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对(duì)象(xiàng)的××特(tè)点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的语言(yán)对说(shuō)明的对(duì)象（或科学事理(lǐ)）加(jiā)以揭示(shì),从(cóng)而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本(běn)质、更概括地揭(jiē)示事(shì)物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观形(xíng)象(xiàng)地说明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说(shuō)明事物的(de)特(tè)征,增强说(shuō)服(fú)力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还(hái)起(qǐ)到引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以形象(xiàng)化的(de)描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠(quán)释：对(duì)事物(wù)的特征（或(huò)事理）加(jiā)以(yǐ)具体的解释说明,使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以(yǐ)下(xià)几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的(de)数据；（作用grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译ight: 24px;'>grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译同(tóng)列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言(yán)、格言、谚语；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神(shén)话传说(shuō)、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说(shuō)明的趣味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章开头,还起(qǐ)到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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