张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大互联网平(píng)台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻学，我一(yī)定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发(fā)网络讨论(lùn)后(hòu)，权威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此(cǐ)起彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调的(de)姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看，张雪行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的(xuě)峰老师的(de)言(yán)论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的最主要的(de)问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言(yán)论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多(duō)的家(jiā)长和(hé)学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社会实际情(qíng)况(kuàng)存(cún)在脱(tuō)节(jié)现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这件事存(cún)在(zài)困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件事(shì)的时候(hòu)发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的(de)填报(bào)指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一(yī)定(dìng)支持度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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