原生(shēng)家庭是(shì)指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖(lài)或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的(de)成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的(de)父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因(yīn)为没(méi)了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对(触动的意思解释，颇受触动的意思duì)孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都(dōu)在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的(de)漠视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一(yī)个(gè)家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩子的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到(dào)孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变(biàn)，反而(ér)他们会(huì)因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们(men)并(bìng)不(bù)缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父(fù)母的(de)爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实的(de)样子，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的(de)可能(néng)是(shì)，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们那(nà)些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是(shì)父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往看(kàn)到(dào)的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么(me)做(zuò)都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点(diǎn)，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在(zài)内心塑造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他(tā)们父(fù)母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验的(de)正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在触动的意思解释，颇受触动的意思她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的(de)情感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容易(yì)的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话(huà)和(hé)希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要(yào)有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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