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高考小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的(de)写作线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带(dài)来的(de)结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主(area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标题关键词(cí)的本(běn)义，字面义(yì)入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来(lái)理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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