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忘(wàng)记是什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释(shì)义(yì)：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做(zuò)。 例如(rú)： 明(míng)·张居正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行(xíng)，不(bù)要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时(shí)我也忘记害(hài)怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被(bèi)遗忘，跟与其(qí)联系之事(shì)件(jiàn)的数目、它所唤起情感(gǎn)和(hé)时(shí)间(jiān)，还有和(hé)身体状态有关(guān)。但普遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗忘是(shì)被动的。就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常(cháng)的(de)做法是复习。

晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么(me)回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您(nín)放心(xīn)。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心(xīn)，还可(kě)以(yǐ)用记(jì)事本抄下来，或者使用便条纸或(huò)者便(biàn)利贴(tiē)，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来，放在自己能够随时看(kàn)到的地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘(wàng)，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目(mù)、所(suǒ)唤起(qǐ)情感和时间以及(jí)身体(tǐ)状态有关。

　　普百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘(wàng)记某件事(shì)。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦(fán)老(lǎo)师尽量在有空时(shí)解决问题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工(gōng)作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来(lái)的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可以做到在(zài)平时总是非常(cháng)体(tǐ)谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老师的工(gōng)作的(de)话，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们的(de)孩子有百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗一(yī)个好的印象。

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