小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yò无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思ng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思>

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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