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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修改(gǎi)符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转移的(de)部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号(hào):表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号,并在(zài)原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号(hào):用(yòng)以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

修改符号画法图片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下:

  一(yī)、小学(x熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了ué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删除号:用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章中,不必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样,但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天的百花送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是多么(me)平静的一片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿(dùn),有分清(qīng)分句(jù)层次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二(èr)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空白(bái)处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接(熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了jiē)排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明(míng)要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移(熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三角符号,并(bìng)在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

  符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

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