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  音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业。

  该专业主(zhǔ)要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和教育改革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门人(rén)才。

  开设此专业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些

  音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教(jiào)育(yù)等六个专业,其(qí)中音乐艺考主要分为两个方向,一(yī)个是音乐教(jiào)育类,另一个就是音乐表演类。

  1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition,即(jí)“组织”的compose/composition。

  “组织”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

  早期(qī)的音乐(lè)中,作(zuò)品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才(cái)算完成(chéng)全部(bù)的作(zuò)曲工作。

  并且,创作能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才(cái)能算是作(zuò)曲。

  随着音(yīn)乐制作(Music production)技(jì)术的发展,某些声部最后即便没(méi)有实现演奏,或者(zhě)说部(bù)分音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏(zòu)或无法演奏,也可通(tōng)过电子设备(bèi)获得想(xiǎng)要的(de)音乐效(xiào)果(guǒ)。

  所(suǒ)以当今看来(lái),创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

  作(zuò)曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容的(de)创作。

  音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容(róng),每个声部(bù)都是平等的。

  任何音(yīn)乐形式(包括单声部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐)至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

  改变这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的内(nèi)容,明确这些才能称为(wèi)作曲。

  和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法,俗称为作曲“四(sì)大件”。

  2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐(lè),并且想在毕业(yè)后找到一份稳定(dìng)的(de)工作,那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

  事实(shí)上这也是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

  如果(guǒ)你想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师,大多数学校都(dōu)会要求你(nǐ)有一个学士(shì)学位(wèi),而大学教师(shī)就(jiù)需(xū)要硕士或博士学位。

  就(jiù)拿美(měi)国举例来说,学生的(de)音乐教育学位(wèi)课(kè)程可以为自己在(zài)大学所(suǒ)在州的认证做准备,所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程(chéng),不一定有资格在伊利诺斯州任教。

  而中国的情况就各有不同(tóng),每个地区每个(gè)学校的要求都(dōu)不尽相同。

  3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生(shēng)阶段(duàn),音(yīn)乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技(jì)能。

  这些课程(chéng)要求学生在入学前参加试镜,培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

  4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺术(shù)电(diàn)子音乐(lè)制作,电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作,是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的一(yī)种在电(diàn)脑(nǎo)上(shàng)完(wán)成制作的音乐,专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, s中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022ound design等。

  当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音乐(lè)制作莫属。

  音乐技术(shù)/录(lù)音(yīn)艺(yì)术(shù)的学生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技能。

  需要学生在音乐技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的基础,通过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲(qū)专业的学生(shēng)合(hé)作,尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

  5、编(biān)曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度,以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作(zuò)领域。

  学生将(jiāng)参加作曲相关(guān)的一(yī)对一中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022课(kè)程(chéng),发展特定的技(jì)能和自己的风格,并获(huò)得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的(de)一系列(liè)工具和技术。

  偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲,招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不(bù)错基(jī)础(chǔ)的学(xué)生,在软件的学(xué)习(xí)上(shàng)不(bù)会太过强求,更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐的(de)创造性。

  研(yán)究的很(hěn)多方(fāng)面也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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