1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人(rén)类最伟(wěi)大的科(kē)学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他可(kě)以(yǐ)零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类成年男(nán)性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的(de)绝对质量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神(shén)经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的(de)存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的(de)人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自学(xué)成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发(fā)出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数(shù)人(rén)的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对(duì)于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区(qū)其实(shí)是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)困难(nán)。随着(zhe)科(kē)学(xué)的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个(gè)人(rén)所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的(de)天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的(de)人期待(dài)一种尖端的(de)技术或(huò)者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力(lì)来(lái)提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在(zài)着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你的知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实际(jì)发出的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了(le)8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的(de)突触就(jiù)会(huì)被强化，用的(de)少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的(de)新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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