大学的(de)学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么(me)是学分(fēn)制(zhì)，教育形(xíng)式的一(yī)种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学(xué)生学习质和(hé)量的归纳(nà)教育管理准则的(de)。

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大学的(de)学分(fēn)是啥意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的规(guī)范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)，衡(héng)量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合(hé)称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开(kāi)端试行学分制，现在学分制(zhì)变革已在国(guó)内高校(xiào)全(quán)面推(tuī)开。

大学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按(àn)学(xué)期核算，每(měi)门(mén)课程及实践环节的详细(xì)学分(fēn)数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费(fèi)的准则(zé)。

　　经过学分能(néng)够评判学(xué)生在大学期(qī)间的学习(xí)常识的广度，学(xué)生获(huò)得的学分越多，阐明(míng)学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优异程度(dù)的一个重要(yào)规(guī)范。

　　 大(dà)学(xué)学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生(shēng)学习质量的也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有学年(nián)约束的(de)特征，又(yòu)有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学(xué)年制方案性强、专(zhuān)业分类紧密(mì)完好的特性，又具有学(xué)分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课(kè)程的(de)选(xuǎn)修方面，给(gěi)予学生在必定(dìng)范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制(zhì)是一种(zhǒng)把有必要获得的(de)结业总学分作为结业(yè)规范(fàn)的一种教育管理(lǐ)准则(zé)，它要求依(yī)照(zhào)培养(yǎng)目标和教育方案中各门(mén)课程及(jí)教育环节的学时量，确(què)认每门课程的学(xué)分，设置必修课和选修课，规(guī)则各(gè)类课(kè)程的份额，以及准予学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制(zhì)是在学分(fēn)制(zhì)基(jī)础上发(fā)生的(de)一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生每(měi)门课程的学习成果(guǒ)的质量，以及学(xué)年和结业总成果质量的教(jiào)育管理准(zhǔn)则(zé),，其(qí)核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在学分制的基础上发(fā)生的一种能用以显现(xiàn)学生对(duì)某些要点课(kè)程的(de)学习(xí)质量，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准则(zé)。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的(de)学分(fēn)，依据课(kè)程类别，求学成(chéng)果(guǒ)差异等(děng)别离确认不同(tóng)的权重系数，方(fāng)案学分(fēn)乘以权重(zhòng)系数(shù)，得出加权学分，以区别(bié)学生(shēng)学习成果(guǒ)好(hǎo)坏(huài)，并做为选拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学(xué)分制<也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句/p>

　　　　附(fù)加学(xué)分制是也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句在要(yào)求(qiú)学生修满教育方案规则(zé)的最低学格(gé)外，还(hái)应修满课(kè)外附加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可依据(jù)学生参(cān)与学(xué)科比赛与学(xué)术活动(dòng)、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动(dòng)的状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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