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什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全(quán)文翻译是欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写(xiě)字。

　　还教(jiào)给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年(nián)龄大(dà)些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借(jiè)书来读，有时接着进行(xíng)抄写(xiě)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水平(píng)，那样高了。

　　原文(wén)：先(xiān)公四岁而孤，家(jiā)贫(pín)无资。

　　太夫(fū)人以荻(dí)画地(dì)，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕(bì)，已(yǐ)能诵(sòng)其(qí)书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧(ōu)阳文忠公》，王(wáng)安石和(hé)苏轼所写(xiě)的两篇(piān)祭文，总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生(shēng)人(rén)品功业。

　　文章(zhāng)立意超卓，笔力雄健，为唐宋八大家古文中的(de)名篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱(qián)供他(tā)读书(shū)。

　　欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在(zài)沙地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没(méi)有书可读(dú)，便就近到读书人家去借书(shū)来读(dú)，有时进行抄(chāo)写(xiě)。

　　抄写还(hái)没完(wán)成(chéng)，就可(kě)以(yǐ)背诵这本书了。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太(tài)夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)，使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无(wú)书读，就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝食，惟读(dú)书是务。

<什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面p>　　自幼所作诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北(běi)宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类(lèi)的(de)植物

　　以：为了(le)，来

　　诵(sòng)：森(sēn)闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍(shāo)微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士(shì)人：读书人(rén)

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号(hào)六(liù)一居(jū)士，谥(shì)号文(wén)忠(zhōng)，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称(chēng)庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原(yuán)属(shǔ)庐陵(líng)郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州（今(jīn)四川绵阳）北(běi)宋时期政治家(jiā)、文学家(jiā)、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈(yù)，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了(le)北宋诗文革新运(yùn)动，继承并发展了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散(sàn)文创作的高度成就(jiù)与其正确的(de)古文理论相(xiāng)辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)，从而(ér)开创了一代文(wén)风(fēng)。

　　欧阳(yáng)修在变革文风(fēng)的同时，也对诗风、词(cí)风进行了革新。

　　在(zài)史(shǐ)学方面，也(yě)有较高成就，他曾(céng)主修《新唐书》，并独(dú)撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重(zhòng)重(zhòng)困难(nán)，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉(sù)我们，只要有着(zhe)远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成功(gōng)。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功，除了(le)他自身的努(nǔ)力之(zhī)外，还(hái)有一个促(cù)进他成长的原因(yīn)是(shì)：家(jiā)长的善于教育(yù)，严(yán)格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父(fù)，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。