保持五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿(è)自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上(shàng)还有不(bù)少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微微(wēi)感(gǎn)到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告的(de)意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要努力(lì)去(qù)了(le)解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语(yǔ)言(yán)，很多语(yǔ)汇(huì)和(hé)句型(xíng)的用法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么(me)”可言，人们就是(shì)这样用(yòng)的，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或许(xǔ)可(kě)以(yǐ)找到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们学(xué)说话的时候，从来(lái)没(méi)有问过“为什么(me)会(huì)这么说” 吧，但是为什么(me)后(hòu)来会(huì)说的这么好?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们的后天语言(yán)，所以必(bì)须将人家(jiā)现成(chéng)的东西反复在脑海里(lǐ)形成神(shén)经反(fǎn)射，不用(yòng)关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的(de)经典程度(dù)超过(guò)《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规(guī)范(fàn)的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人(rén)，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真正学(xué)好英语，不(bù)经(jīng)历背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默写五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了这个单(dān)词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候(hòu)，能(néng)反应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等(děng)不(bù)经意的“练习(xí)”才(cái)全(quán)面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要(yào)善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子(zi)花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼(pīn)命学(xué)英语，是无(wú)济(jì)于(yú)事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化，慢慢的(de)又(yòu)会(huì)变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复(fù)，才能(néng)不断提(tí)高(gāo)。

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