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大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么 胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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胡服骑射(shè)的故事及启示感(gǎn)悟(wù),胡服骑(qí)射的故(gù)事告诉我们什么

  《赵武灵王胡(hú)服骑射》出自《资治通鉴》,主要介(jiè)绍(shào)了赵武灵王为了国家(jiā)的强大(dà),进(jìn)行(xíng)胡服骑射改革的故事。胡服骑射(shè)的故事

  战国时赵武灵王(wáng)即位的时候,赵国正(zhèng)处在(zài)国势衰落(luò)时(shí)期,就来连(lián)中山那样的邻(lín)界小国也经(jīng)常(cháng)来侵扰。

  而在和一些大国(guó)的战争中,赵国常吃(chī)败(bài)仗,大将被擒,城邑(yì)被占。

  赵国眼(yǎn)看着被别国(guó)兼并。

  特别是赵国(guó)在地理位置(zhì)上(shàng),东(dōng)北同东胡相接,北源(yuán)边与匈奴为邻,西北与林胡、楼烦为(wèi)界。

  这些部落都(dōu)是(shì)以游牧为(wèi)生,长于骑马(mǎ)射箭,他们常以(yǐ)骑(qí)兵进犯赵国(guó)边境(jìng)。

  赵武(wǔ)灵王看(kàn)到胡人在(zài)军事服饰方面有一些特别的长处:穿窄袖短(duǎn)袄,生活起居和狩猎作战都比较方便(biàn);

  作战时(shí)用骑兵、弓箭,与中原的兵车、长矛相比,具有(yǒu)更大的(de)灵(líng)活机动性。

  他对手(shǒu)下说:“北方游牧民(mín)族的骑兵来如(rú)飞鸟,去(大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么qù)如绝弦,是当今(jīn)之快速反应(yīng)部(bù)队,带着这(zhè)样的部(bù)队驰骋疆场哪有不取胜的道理。

  ”

  胸有大志使赵国强(qiáng)盛(shèng)的武(wǔ)灵王,对(duì)胡(hú)人骑兵的优越性,认(rèn)识真切。

  他认为(wèi)以骑射(shè)改装军队(duì)是强兵的道路(lù),就对将军楼(lóu)缓说:我国处在强敌(dí)包围(wéi)之(zhī)中,怎(zěn)么办?“吾欲胡服”。

  因此,为了(le)富(fù)国(guó)强兵,赵武(wǔ)灵(líng)王在邯(hán)郸城提出“着胡(hú)服”“习骑射”的(de)主(zhǔ)张,决心取胡人之长(zhǎng)补中原之短。

启示

  这篇故事告诉我们人的思(sī)维是要转变的(de),看到(dào)好的东西就要借鉴,胡服骑射是赵(zhào)武灵(líng)王发现了胡人作战的优点,他们机动(dòng)力强而且速度快,服(fú)装便利,利(lì)于打(dǎ)游(yóu)击战。

  不像当时都是坐马车之类的(de)机,机动力差,速度慢(màn)。

  所以赵武(wǔ)灵(líng)王发明了胡服骑射(shè)。

  我们要善于借(jiè)鉴别人的(de)长处,来弥补自己的短处。

基本解(jiě)释

  据《战国策·赵(zhào)策二》记载:“今(jīn)吾(赵武灵王)将胡(hú)服骑射以教百姓。

  ”《史记》卷四十(shí)三《赵世家》也记载:“十(shí)九(jiǔ)年正月(yuè),大(dà)朝(cháo)信宫,召肥(féi)义(yì)与议天下,五(wǔ)日而毕,遂下令易胡服,改(gǎi)兵制(zhì),习(xí)骑射”。

  是说(shuō)赵武(wǔ)灵王(wáng)召肥义与议(yì)天下,五日(rì)后决(jué)定推行胡(hú)服(fú)、教练(liàn)骑射,励行(xíng)改革(gé)。

  当时所谓的“胡服”,是指类似于西北戎狄之衣(yī)短袖窄(zhǎi)的服(fú)装,同中原华夏族人的宽衣博(bó)带(dài)长(zhǎng)袖(xiù)大(dà)不相同(tóng),所(suǒ)以(yǐ)俗称“胡服”;

  “骑射”指(zhǐ)周(zhōu)边游(yóu)牧部族的“马射”(骑在马上射箭),有(yǒu)别于中原地区传统的(de)“步射”(徒步射箭)。

  从(cóng)此,使军队(duì)中宽袖长衣的正规军装,逐渐(jiàn)改进为(wèi)后来的衣(yī)短袖窄的(de)装备。

  从(cóng)而顺应(yīng)了战争方(fāng)式由(yóu)“步(bù)战”向“骑战”发展(zhǎn)的趋(qū)势,为国家的稳(wěn)固和发展奠定了基(jī)础(chǔ)。

胡服骑射的故事告诉(sù)我(wǒ)们什么道理(lǐ)

   《赵武灵王胡服骑射》出(chū)自埋铅《资治通鉴(jiàn)》,主要介(jiè)绍了赵(zhào)武灵王为了国家(jiā)的强大,进行胡服骑射改革的故事。

胡服(fú)骑射(shè)的故(gù)事

   赵武(wǔ)灵(líng)王向(xiàng)北进攻(gōng)中山国,大(dà)兵经房子(zi),抵达代地,再向(xiàng)北直至数(shù)千(qiān)里的大漠,向西攻到黄河,登上黄华山顶,与国相(xiāng)肥义商(shāng)议让百姓穿短衣(yī)胡(hú)服(fú),学骑马与射箭。

  他(tā)说:“愚蠢的(de)人会嘲(cháo)笑我,但聪明的人会明白(bái)的。

  即使(shǐ)天下的人都嘲笑我,我也这么(me)做,一定能(néng)把北方胡人的(de)领地和中(zhōng)山国都夺(duó)过来!”于是改穿胡服。

   国人都不愿穿胡服,其中,公子成称有病,不来上(shàng)朝。

  赵王派人前去说服他:“家事听从父母,国政(zhèng)服从国君,现在(zài)我要人(rén)民改(gǎi)穿胡服,而叔父(fù)您(nín)不穿,我(wǒ)担心天(tiān)下人会(huì)议(yì)论我徇私情。

  治(zhì)理国家(jiā)有一弯(wān)旅好定章法,要以有利人民为根本;处理政事(shì)要有一定原则,要以施行政令为重(zhòng)。

  宣传道德要先让百姓(xìng)议论明(míng)白,而推行法令(lìng)必(bì)须从贵族近臣做(zuò)起。

  所以我(wǒ)希望能借助叔父您的榜(bǎng)样来完成改穿胡服(fú)的(de)功业。

  ”公子两(liǎng)拜(bài)谢罪道(dào):“我听说,中(zhōng)原地区在圣贤之人教化(huà)下,采用礼乐仪制(zhì),是远方国家前来游观,让(ràng)周边地区学(xué)习效法的地大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么方。

  现在君王您舍(shě)此不顾,去仿效外族的服装(zhuāng),是擅改古代习惯、违背人(rén)心的举动,我希望您慎重考(kǎo)虑(lǜ)。

  ”使者回报(bào)赵王。

  赵王便(biàn)亲自登门解释说:“我国(guó)东面有齐国、中山国;北面有燕国、东胡;西面是楼烦,与秦、韩两国接壤。

  如(rú)今没有骑(qí)马(mǎ)射箭(jiàn)的训练,凭什么能(néng)守得(dé)住呢(ne)?先(xiān)前中山国依仗齐国的强兵,侵(qīn)犯我们领土,掠夺(duó)人(rén)民,又(yòu)引水围(wéi)灌(guàn)鄗城,如果不是老天保佑,鄗城几乎就失守了。

  此(cǐ)事先王(wáng)深以为耻。

  所以(yǐ)我决(jué)心改穿胡(hú)服,学(xué)习骑(qí)射,想以此抵御四面的灾难,一报中(zhōng)山国(guó)之仇。

  而叔父您一味依(yī)循中原旧俗。

  厌恶改(gǎi)变服装,忘(wàng)记了鄗(hào)城的奇耻(chǐ)大辱,我对您深感失望啊!”公子成镇(zhèn)腊幡然醒悟,欣然(rán)从命,赵武灵王亲自赐给他胡服(fú),第二天他(tā)便穿戴入朝。

  于是,赵武灵王正式(shì)下(xià)达改穿胡服的法(fǎ)令,提倡学习(xí)骑马射箭(jiàn)。

胡服骑射的故事告诉(sù)我们的(de)道理

   这篇(piān)故事告诉我们人的思维(wéi)是要转变的,看(kàn)到(dào)好的东西就要借鉴,胡服骑射是赵武灵王发(fā)现了(le)胡(hú)人作战的(de)优点,他们机动力强而(ér)且速度快,服(fú)装便利(lì),利于(yú)打游击战(zhàn)。

  不像当时都是坐马车之(zhī)类的机,机(jī)动力差,速度慢。

  所以(yǐ)赵武灵王发明了(le)胡服(fú)骑射。

  我们要善于借鉴(jiàn)别人的长(zhǎng)处(chù),来(lái)弥补自己的(de)短处(chù)。

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