过渡句是什么(me)意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句”指的是在(zài)文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的(de)句(jù)子(zi)。

　　在文章当中，过渡句(jù)既可(kě)以承接、总结上一段的文字(zì)内容，也(yě)可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句式，一般在(zài)作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承(chéng)接(jiē)或总(zǒng)结上(shàng)面的(de)内容，同时(shí)提示或领起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种创作手段，让文章整体(tǐ)能(néng)够(gòu)显得连贯、通(tōng)顺的同时，这种(zhǒng)手段(duàn)也(yě)能够(gòu)让读者感受到文章的(de)结构严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地(dì)，这(zhè)一篇文(wén)章的(de)可读性与文(wén)学艺术性也会很大程度上被提(tí)高(gāo)。

过渡句是什(shén)么意思举一个(gè)例子？

　　过渡句就是(shì)联接(jiē)上下文，由一个(gè)问题过渡到另(lìng)一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先(xiān)生》一文，在使用(yòng)了两个自然段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡(dù)到鲁迅决心(xīn)转学去(qù)仙(xiān)台(tái)时，就使用了(le)这样一个过渡(dù)句(jù)过渡：“到别的地方去(qù)看看(kàn)，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一般(bān)在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中(zhōng)，起(qǐ)到承上启下(xià)的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述(shù)句、判(pàn)断(duàn)句方(fāng)式，也可以是设问慨(kǎi)叹方(fāng)式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短(duǎn)文中找出过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句一般(bān)在段落的开头，少(shǎo)数(shù)在(zài)段落中间(jiān)，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告(gào)诉你：从一(yī)个地(dì)点转移(yí)到(dào)了另岁中一个地点，或(huò)者从一(yī)个事(shì)情连(lián)接到另一个事情，从(cóng)一个动(dòng)作转化(huà)成了另一(yī)个动作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文章中如何找出过(guò)渡(dù)句这种过渡句一(yī)般(bān)在文段的开(kāi)头一句，交待从一(yī)个地点(diǎn)喊雀亮来到了(le)另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过(guò)渡(dù)句这(zhè)就(jiù)要看(kàn)前一(yī)件事与后(hòu)一(yī)件(jiàn)事之间(jiān)是用(yòng)哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一(yī)个动(dòng)作与后一个(gè)动作是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

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过(guò)渡(dù)句是(shì)什么意思(sī)，过渡(dù)句(jù)是什么意思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当中，起着过渡(dù)作用，使得(dé)文章在层(céng)次分明的(de)同(tóng)时(shí)，更加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)，过(guò)渡句既可以承接、总结上一(yī)段的文字内容，也(yě)可以开启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡(dù)句是一种(zhǒng)常见的句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出现，在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡(dù)句承接或(huò)总结(jié)上面(miàn)的内容，同时提示(shì)或领起下面的内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这种创作手段，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得(dé)连贯、通顺的同时(shí)，这种手段也能够让读者感受(shòu)到(dào)文章的结构严(yán)谨性与语言逻(luó)辑的(de)严密性。

　　自(zì)然而然地，这一(yī)篇文章的可读(dú)性(xìng)与文(wén)学艺(yì)术(shù)性也会(huì)很(hěn)大程度上被提高。

过(guò)渡(dù)句是什么(me)意思举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡句就是联接上下文，由一个(gè)问题过渡(dù)到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文(wén)，在使用了两个自然段(duàn)描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始过渡(dù)到(dào)鲁(lǔ)迅决心转(zhuǎn)学去仙台时，就使用了这样一个过渡句(jù)过(guò)渡(dù)：“到别的(de)地(dì)方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡(dù)句是(shì)一种常见的句式，一般(bān)在作文(wén)里出现，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启下的作用(yòng)。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是(shì)陈述句、判断句方式，也(yě)可以是设(shè)问慨叹方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短(duǎn)文(wén)中(zhōng)找出(chū)过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡句一(yī)般在段落的(de)开头(tóu)，少数在段落中间，更少的在段落末尾(wěi)。

　　它(tā)十分明(míng)显地告诉你：从一(yī)个地(dì)点转移到了(le)另(lìng)岁(suì)中(z劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼hōng)一个地点(diǎn)，或(huò)者从一个事情连接到另一个事情，从一(yī)个动作(zuò)转化成了另(lìng)一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章中(zhōng)如何找出过渡句这种过渡句一(yī)般(bān)在文段的开(kāi)头(tóu)一句(jù)，交待从一个地(dì)点喊雀亮来到(dào)了另一个(gè)地点，起“承劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼(chéng)上(shàng)启下”的作用(yòng)，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章(zhāng)中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就(jiù)要看前一件事与后(hòu)一件事之间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前(qián)一个动作与后一个(gè)动(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来的(de)。

　　这(zhè)个起“承上启下(xià)”作用(yòng)的句子，就(jiù)是过渡(dù)句(jù)。

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