1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zh1分钟前刚刚哪里发生了地震ī)后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然(rán)而(ér)哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男(nán)性(xìng)的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断(duàn)的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明的(de)人(rén)认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一(yī)个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁(suì)的(de)时候(hòu)自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的(de)犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈佛大(dà)学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最(zuì)让他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属(shǔ)于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性(xìng)的(de)磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智1分钟前刚刚哪里发生了地震商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的(de)素(sù)材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信(xìn)了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要(yào)做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人(rén)与人(rén)之间(jiān)的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着巨大(dà)的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在(zài)于神(shén)经元(yuán)的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突(tū)出结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个(gè)人的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最(zuì)初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经(jīng)元，除了自(zì)然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的(de)突(tū)触，然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触(chù)还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种就基(jī)本(běn)不会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是我们(men)自(zì)己。

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